Received: from UILSC1PC ([195.250.250.99]) by webmail.uilscuola.it (webmail.uilscuola.it) with ASMTP id 201505201704084889; Wed, 20 May 2015 17:04:08 +0200 From: "Francesca Ricci UIL Scuola segreteria nazionale" To: Subject: Ddl Scuola alla Camera | Uil Scuola: Ci sono ragioni serissime per continuare la forte mobilitazione del personale della scuola Date: Wed, 20 May 2015 17:04:06 +0200 Message-ID: <008501d0930e$3a3a9f50$aeafddf0$@it> MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/alternative; boundary="----=_NextPart_000_0086_01D0931E.FDC36F50" X-Mailer: Microsoft Office Outlook 12.0 Thread-Index: AdCTC8l0mZfArhDiRBugU2k53pvrOQAAfo3w Content-Language: it X-Brightmail-Tracker: AAAAAQzCY6M= X-Brightmail-Tracker: AAAAAA== This is a multi-part message in MIME format. ------=_NextPart_000_0086_01D0931E.FDC36F50 Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable La Camera approva il Ddl Scuola | Documento assemblea segretari = regionali Uil Scuola Ci sono ragioni serissime per continuare la forte mobilitazione del personale della scuola Le ragioni alla base della protesa del mondo della scuola restano.=20 Il testo del Ddl approvato alla Camera non recepisce le richieste alla = base dello sciopero del 5 maggio: precariato, super poteri del dirigente, = tutele contrattuali. =20 Il testo del disegno di legge sulla scuola approvato oggi alla Camera = non accoglie le richieste che sono alla base della protesta del mondo della scuola e di tutte le iniziative di mobilitazione. Precariato, super poteri al dirigente scolastico, tutele contrattuali: = sono i punti sui quali il personale della scuola ha avviato una mobilitazione senza precedenti - con la manifestazione a Piazza Santi Apostoli e lo sciopero del 5 maggio e tutte le iniziative territoriali - per = introdurre radicali modifiche al testo di legge. Tre le proposte concrete che giungono dall=92Assemblea dei segretari = regionali della Uil Scuola riunita oggi pomeriggio a Roma:=20 - PRECARI E PIANO DI ASSUNZIONI : va previsto un piano pluriennale di assunzioni per gli abilitati di seconda fascia, con almeno tre anni di servizio, per i quali c=92=E8 disponibilit=E0 di posto.=20 Va previsto l=92inserimento anche del personale dell=92infanzia nel = piano delle assunzioni. - DIRIGENTI: vanno introdotti emendamenti al disegno di legge nella = parte che assegna al dirigente l=92attribuzione della sede di servizio ai = docenti. Un vero pasticcio che a settembre creer=E0 confusione. Vanno modificati i criteri con cui si procede nella valutazione. Una scuola al contrario con gli studenti che =96 unico paese in Europa =96 = possono intervenire sulla valutazione e sull=92attribuzione di aumenti = retributivi dei loro professori. - TUTELE CONTRATTUALI: non si pu=F2 definire per legge il rapporto di = lavoro, le ricadute sul lavoro dei provvedimenti di legge vanno regolate per contratto. Va attivato un confronto per dare avvio al negoziato per un contratto di lavoro davvero innovativo.=20 Pieno riconoscimento del ruolo e delle professionalit=E0 del personale = Ata. Nell=92ambito di un piano riordino del settore va data stabilit=E0 al = personale educativo. Per queste ragioni, concrete e serissime, la Uil Scuola - insieme a Flc Cgil, Cisl Scuola, Snals, Gilda, sindacati scuola promotori dello = sciopero e di tutte le fasi di mobilitazione di questi giorni - definir=E0 come continuare la protesta e la mobilitazione del personale della scuola che riguarder=E0, salvaguardando le legittime aspettative di studenti e = famiglie, anche il periodo degli scrutini con modalit=E0 di sciopero che si articoleranno nel rispetto delle disposizioni di legge. L=92assemblea dei segretari regionali della Uil Scuola registra infine positivamente che, nel disegno di legge, sono state recepite misure da = tempo avanzate dalla Uil Scuola: il piano di immissioni in ruolo, la card per l=92aggiornamento dei docenti, lo stralcio della norma del 5xmille. =20 ------=_NextPart_000_0086_01D0931E.FDC36F50 Content-Type: text/html; charset="iso-8859-1" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

La Camera approva il Ddl = Scuola | Documento assemblea segretari  regionali Uil = Scuola
Ci sono ragioni serissime = per continuare la forte mobilitazione del personale della = scuola
Le ragioni alla base della = protesa del mondo della scuola restano.
Il testo del Ddl approvato = alla Camera non recepisce le richieste alla base dello sciopero del 5 = maggio: precariato, super poteri del dirigente, tutele = contrattuali.

 

Il testo del = disegno di legge sulla scuola approvato oggi alla Camera non accoglie le = richieste che sono alla base della protesta del mondo della scuola e di = tutte le iniziative di mobilitazione.

Precariato, super poteri al dirigente scolastico, = tutele contrattuali: sono i punti sui quali il personale della scuola ha = avviato una mobilitazione senza precedenti - con la manifestazione a = Piazza Santi Apostoli e lo sciopero  del 5 maggio e tutte le = iniziative territoriali - per introdurre radicali modifiche al testo di = legge.

Tre le proposte concrete che = giungono dall’Assemblea dei segretari regionali della Uil Scuola = riunita oggi pomeriggio a Roma:

-  PRECARI E PIANO DI ASSUNZIONI : va = previsto  un piano pluriennale di assunzioni per gli abilitati di = seconda fascia, con almeno tre anni di servizio, per i quali c’=E8 = disponibilit=E0 di posto.
Va previsto l’inserimento anche del = personale dell’infanzia nel piano delle = assunzioni.

- DIRIGENTI:  vanno = introdotti emendamenti al disegno di legge nella parte che assegna al = dirigente l’attribuzione  della sede di servizio ai docenti. = Un vero pasticcio che a settembre creer=E0 confusione.
Vanno = modificati  i criteri con cui si procede nella valutazione.  = Una scuola al contrario con gli studenti che – unico paese in = Europa – possono intervenire sulla valutazione e = sull’attribuzione di aumenti retributivi dei loro = professori.

- TUTELE CONTRATTUALI: = non si pu=F2 definire per legge il rapporto di lavoro, le ricadute sul = lavoro dei provvedimenti di legge vanno regolate per contratto.
Va = attivato un confronto per dare avvio al negoziato per un contratto di = lavoro davvero innovativo.

Pieno = riconoscimento del ruolo e delle professionalit=E0 del personale = Ata.
Nell’ambito di un piano riordino del  settore va data = stabilit=E0 al personale educativo.

Per queste ragioni, concrete e  serissime, la Uil = Scuola - insieme a Flc Cgil, Cisl Scuola, Snals, Gilda, sindacati scuola = promotori dello sciopero e di tutte le fasi di mobilitazione di questi = giorni - definir=E0  come  continuare la protesta e la = mobilitazione del personale della scuola che riguarder=E0, = salvaguardando le legittime aspettative di studenti e famiglie, anche il = periodo degli scrutini con modalit=E0 di sciopero che si articoleranno = nel rispetto delle disposizioni di legge.

L’assemblea dei segretari regionali della Uil = Scuola registra infine positivamente che, nel disegno di legge, sono = state recepite misure da tempo avanzate dalla Uil Scuola: il piano di = immissioni in ruolo, la card per l’aggiornamento dei docenti, lo = stralcio della norma del 5xmille.

 

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